<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Γιάννης Πανάρετος &#187; 2011 &#187; Φεβρουαρίου</title>
	<atom:link href="http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;m=201102&#038;paged=4" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://panaretos-opengov.eu</link>
	<description>Δημοσίευση αποφάσεων και σχεδίων αποφάσεων</description>
	<lastBuildDate>Mon, 17 Feb 2014 16:49:29 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=3.8.41</generator>
	<item>
		<title>Ποινική καταδίκη Μέλους ΔΕΠ του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης</title>
		<link>http://panaretos-opengov.eu/?p=5308</link>
		<comments>http://panaretos-opengov.eu/?p=5308#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Feb 2011 12:59:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Site 'Γιάννης Πανάρετος']]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΕΙ]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΠΘ]]></category>
		<category><![CDATA[Έλεγχος νομιμότητας]]></category>
		<category><![CDATA[Μέλη ΔΕΠ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.panaretos-opengov.eu/?p=5308</guid>
		<description><![CDATA[Για να δείτε το έγγραφο, πατήστε εδώ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/02/PIC_new30.gif"></a>Για να δείτε το έγγραφο, πατήστε <a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/02/SERRES.pdf">εδώ</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;p=5308</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Έλεγχος Νομιμότητας Εκλογής Μέλους ΔΕΠ του ΕΚΠΑ</title>
		<link>http://panaretos-opengov.eu/?p=5312</link>
		<comments>http://panaretos-opengov.eu/?p=5312#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Feb 2011 12:59:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Site 'Γιάννης Πανάρετος']]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[Έλεγχος νομιμότητας]]></category>
		<category><![CDATA[Μέλη ΔΕΠ]]></category>
		<category><![CDATA[Πανεπιστήμιο Αθηνών]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.panaretos-opengov.eu/?p=5312</guid>
		<description><![CDATA[Για να διαβάσετε το έγγραφο, πατήστε εδώ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/02/PIC_new31.gif"></a>Για να διαβάσετε το έγγραφο, πατήστε <a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/02/ekpa.pdf">εδώ</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;p=5312</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Έλεγχος Νομιμότητας Εκλογής Μέλους ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας</title>
		<link>http://panaretos-opengov.eu/?p=5316</link>
		<comments>http://panaretos-opengov.eu/?p=5316#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Feb 2011 12:58:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Site 'Γιάννης Πανάρετος']]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΕΙ]]></category>
		<category><![CDATA[Έλεγχος νομιμότητας]]></category>
		<category><![CDATA[Μέλη ΔΕΠ]]></category>
		<category><![CDATA[Πανεπιστήμιο Μακεδονίας]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.panaretos-opengov.eu/?p=5316</guid>
		<description><![CDATA[Για να δείτε το έγγραφο, πατήστε εδώ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/02/PIC_new32.gif"></a>Για να δείτε το έγγραφο, πατήστε <a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/02/pamak.pdf">εδώ</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;p=5316</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Επιστολή διαμαρτυρίας για την πλήρωση θέσης Μέλους ΔΕΠ στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης</title>
		<link>http://panaretos-opengov.eu/?p=5326</link>
		<comments>http://panaretos-opengov.eu/?p=5326#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Feb 2011 12:58:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Site 'Γιάννης Πανάρετος']]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΕΙ]]></category>
		<category><![CDATA[Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης]]></category>
		<category><![CDATA[Έλεγχος νομιμότητας]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.panaretos-opengov.eu/?p=5326</guid>
		<description><![CDATA[Για να διαβάσετε το έγγραφο, πατήστε  εδώ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/02/PIC_new33.gif"></a>Για να διαβάσετε το έγγραφο, πατήστε  <a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/02/apth6.pdf">εδώ</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;p=5326</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Στοιχεία σχετικά με προκηρύξεις Μελών ΕΠ</title>
		<link>http://panaretos-opengov.eu/?p=5186</link>
		<comments>http://panaretos-opengov.eu/?p=5186#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Feb 2011 17:11:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Site 'Γιάννης Πανάρετος']]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[Μέλη ΕΠ]]></category>
		<category><![CDATA[ΤΕΙ]]></category>
		<category><![CDATA[Τριτοβάθμια εκπαίδευση]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.panaretos-opengov.eu/?p=5186</guid>
		<description><![CDATA[Για να διαβάσετε το έγγραφο, πατήστε εδώ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Για να διαβάσετε το έγγραφο, πατήστε <a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/02/eksejiksimelwndep.pdf">εδώ</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;p=5186</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ-Σχέδια Προεδρικών Διαταγμάτων για Επαγγελματικά Δικαιώματα Πτυχιούχων Πανεπιστημίων και Πολυτεχνείων</title>
		<link>http://panaretos-opengov.eu/?p=5275</link>
		<comments>http://panaretos-opengov.eu/?p=5275#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Feb 2011 16:52:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Site 'Γιάννης Πανάρετος']]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Άρθρα πρώτης σελίδας]]></category>
		<category><![CDATA[Δελτία Τύπου]]></category>
		<category><![CDATA[Επαγγελματικά Δικαιώματα]]></category>
		<category><![CDATA[Πανεπιστήμια]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.panaretos-opengov.eu/?p=5275</guid>
		<description><![CDATA[Από το γραφείο του Υφυπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων κ. Ι. Πανάρετου, ανακοινώνεται ότι αναρτώνται από σήμερα και μέχρι τις 15 Μαρτίου 2011 προς διαβούλευση σχέδια Προεδρικών Διαταγμάτων για τα Επαγγελματικά Δικαιώματα πτυχιούχων Πανεπιστημίων και Πολυτεχνείων που εκκρεμούσαν. Μετά την ολοκλήρωση της διαβούλευσης, τα σχέδια των Προεδρικών Διαταγμάτων θα αποσταλούν στο Εθνικό Συμβούλιο [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/02/PIC5.gif"></a><span id="more-5275"></span>Από το γραφείο του Υφυπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων κ. Ι. Πανάρετου, ανακοινώνεται ότι αναρτώνται από σήμερα και μέχρι τις 15 Μαρτίου 2011 προς διαβούλευση σχέδια Προεδρικών Διαταγμάτων για τα Επαγγελματικά Δικαιώματα πτυχιούχων Πανεπιστημίων και Πολυτεχνείων που εκκρεμούσαν. Μετά την ολοκλήρωση της διαβούλευσης, τα σχέδια των Προεδρικών Διαταγμάτων θα αποσταλούν στο Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας για την απαιτούμενη διατύπωση γνώμης. Τα σχέδια αυτά αφορούν τους:</p>
<p>1. Πτυχιούχους των Τμημάτων Φυσικής των Πανεπιστημίων</p>
<p>2. Πτυχιούχους των Τμημάτων Χημείας των Πανεπιστημίων</p>
<p>3. Διπλωματούχους Μηχανικούς Περιβάλλοντος</p>
<p>4. Διπλωματούχους του Τμήματος Μηχανικών Ορυκτών Πόρων του Πολυτεχνείου Κρήτης</p>
<p>5. Πτυχιούχους του Τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου</p>
<p>6. Διπλωματούχους του Τμήματος Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης της Πολυτεχνικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με έδρα τη Βέροια</p>
<p>7. Πτυχιούχους του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου</p>
<p>8. Πτυχιούχους του Τμήματος Μεθοδολογίας, Ιστορίας &amp; Θεωρίας της Επιστήμης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών</p>
<p>Τα σχέδια αυτά βρίσκονται αναρτημένα <a href="http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4817" target="_self">εδώ</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;p=5275</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Σχέδια Προεδρικών Διαταγμάτων προς διαβούλευση</title>
		<link>http://panaretos-opengov.eu/?p=4817</link>
		<comments>http://panaretos-opengov.eu/?p=4817#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Feb 2011 16:52:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Site 'Γιάννης Πανάρετος']]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Άρθρα πρώτης σελίδας]]></category>
		<category><![CDATA[ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[Επαγγελματικά Δικαιώματα]]></category>
		<category><![CDATA[Σχέδιο ΠΔ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4817</guid>
		<description><![CDATA[ Αναρτώνται προς διαβούλευση μέχρι 15/3/2011 τα παρακάτω σχέδια Προεδρικών Διαταγμάτων για δικαιώματα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες. Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων των Τμημάτων Φυσικής των Πανεπιστημίων Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων των Τμημάτων Χημείας των Πανεπιστημίων Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Διπλωματούχων Μηχανικών Περιβάλλοντος [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/wp-content/uploads/2011/01/pic-new6.gif"></a> Αναρτώνται προς διαβούλευση μέχρι 15/3/2011 τα παρακάτω σχέδια Προεδρικών Διαταγμάτων για δικαιώματα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες.</p>
<p><span id="more-4817"></span></p>
<ol>
<li><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4811" target="_blank">Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων των Τμημάτων Φυσικής των Πανεπιστημίων</a></li>
<li><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4814" target="_blank">Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων των Τμημάτων Χημείας των Πανεπιστημίων</a></li>
<li><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4800" target="_blank">Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Διπλωματούχων Μηχανικών Περιβάλλοντος</a></li>
<li><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4803" target="_blank">Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Διπλωματούχων του Τμήματος Μηχανικών Ορυκτών Πόρων του Πολυτεχνείου Κρήτης</a></li>
<li><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4809" target="_blank">Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων του Τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου</a></li>
<li><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4806" target="_blank">Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Διπλωματούχων του Τμήματος Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης της Πολυτεχνικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με έδρα τη Βέροια</a></li>
<li><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4834" target="_blank">Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου</a></li>
<li><a href="http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4837" target="_blank">Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων του Τμήματος Μεθοδολογίας, Ιστορίας &amp; Θεωρίας της Επιστήμης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών</a></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;p=4817</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Σχέδιο ΠΔ: Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων των Τμημάτων Φυσικής των Πανεπιστημίων</title>
		<link>http://panaretos-opengov.eu/?p=4811</link>
		<comments>http://panaretos-opengov.eu/?p=4811#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Feb 2011 16:52:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Site 'Γιάννης Πανάρετος']]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Θέματα Πρός Διαβούλευση]]></category>
		<category><![CDATA[Επαγγελματικά Δικαιώματα]]></category>
		<category><![CDATA[Σχέδιο ΠΔ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4811</guid>
		<description><![CDATA[&#160; ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων των Τμημάτων Φυσικής των Πανεπιστημίων Άρθρο 1 Οι απόφοιτοι των Τμημάτων Φυσικής με βάση τις γενικές και τις εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους δύνανται να απασχολούνται, ατομικά ή σε συνεργασία με επιστήμονες άλλης ειδικότητας, σε όλο [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><strong>ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων των Τμημάτων Φυσικής των Πανεπιστημίων</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 1</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><span id="more-4811"></span></p>
<p style="text-align: justify;">Οι απόφοιτοι των Τμημάτων Φυσικής με βάση τις γενικές και τις εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους δύνανται να απασχολούνται, ατομικά ή σε συνεργασία με επιστήμονες άλλης ειδικότητας, σε όλο το φάσμα του γνωστικού τους αντικειμένου.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 2</strong></p>
<p style="text-align: justify;">1. Για την ανάληψη επαγγελματικών δραστηριοτήτων, τεχνικών, επιστημονικών ευθυνών, μελετών και αναλύσεων απαιτείται άδεια άσκησης επαγγέλματος που απονέμεται από το Επιμελητήριο Θετικών και Εφαρμοσμένων Επιστημών το οποίο καθορίζει:</p>
<p style="text-align: justify;">α.	τα 3 Επίπεδα Επιστημονικής, Τεχνικής και Επαγγελματικής Ευθύνης που αντιστοιχούν σε συνήθεις δραστηριότητες, προωθημένες δραστηριότητες και εξειδικευμένες δραστηριότητες καθώς και οι προϋποθέσεις και η διαδικασία εξέλιξης από το ένα επίπεδο στο άλλο, με βάση τις πιστοποιημένες γνώσεις, εμπειρία ή/και Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Σπουδών, εξειδίκευση ή/και Διδακτορικό Δίπλωμα.</p>
<p style="text-align: justify;">β.	το φάσμα και τα όρια Επιστημονικής, Τεχνικής και Επαγγελματικής Ευθύνης που αντιστοιχούν σε όλες τις δραστηριότητες που αναφέρονται στη συνέχεια.</p>
<p style="text-align: justify;">Άδειες ασκήσεως επαγγέλματος πτυχιούχων του παρόντος, εκδοθείσες νομίμως πριν τη δημοσίευση αυτού, εξακολουθούν να ισχύουν.</p>
<p style="text-align: justify;">2.	Το επάγγελμα του Φυσικού ασκούν οι απόφοιτοι των Τμημάτων Φυσικής των Πανεπιστημίων της Αθήνας, Θεσσαλονίκης, Πάτρας, Ιωαννίνων και Κρήτης και κάθε άλλου τμήματος Φυσικής που τυχόν ιδρυθεί στο μέλλον από το Κράτος, καθώς και οι κατέχοντες πτυχία Φυσικής μετά από ολοκληρωμένες σπουδές σε Πανεπιστήμια του εξωτερικού, αναγνωρισμένα κατά τις νόμιμες διαδικασίες στην Ελλάδα.</p>
<p style="text-align: justify;">3.	Οι Φυσικοί μπορούν να απασχολούνται επαγγελματικά με οποιαδήποτε σχέση, καθώς και με τη μορφή παροχής υπηρεσιών ως ειδικοί επιστήμονες, σύμβουλοι ή εμπειρογνώμονες ατομικά ή σε συνεργασία με επιστήμονες άλλης ειδικότητας, σε κάθε τομέα της επιστήμης της Φυσικής και των εφαρμογών της.</p>
<p style="text-align: justify;">4.	Ο Φυσικός ασχολείται επαγγελματικά με κάθε αντικείμενο, που αφορά στην έρευνα, την εκπαίδευση καθώς και στην ανάλυση, τον σχεδιασμό, τον προγραμματισμό, αλλά και τον ποιοτικό και ποσοτικό έλεγχο διατάξεων, διαδικασιών και μετρήσεων, και έχει σχέση με την επιστήμη της Φυσικής και τις εφαρμογές της.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 3</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Οι Φυσικοί δραστηριοποιούνται επαγγελματικά στους ακόλουθους, ενδεικτικά αναφερόμενους τομείς:</p>
<p style="text-align: justify;">Α) Στην εκπαίδευση, σε δημόσια και ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα όλων των βαθμίδων, με αντικείμενο διδασκαλίας την Φυσική καθώς και κάθε άλλο γνωστικό αντικείμενο που σχετίζεται άμεσα ή έμμεσα με την Φυσική και τις εφαρμογές της.</p>
<p style="text-align: justify;">Β) Στην έρευνα σε κάθε πεδίο που σχετίζεται με το αντικείμενο της Θεωρητικής, Πειραματικής και Εφαρμοσμένης Φυσικής, είτε έχει αμιγώς θεωρητική – επιστημονική κατεύθυνση, είτε προορίζεται για βιομηχανική εφαρμογή. Αυτή μπορεί να διεξάγεται με πρωτοβουλία και χρηματοδότηση δημόσιων ή ιδιωτικών φορέων, σε ερευνητικά κέντρα ινστιτούτα, ιδρύματα και εργαστήρια που ανήκουν στο δημόσιο ή σε ιδιώτες, καθώς και σε αρμόδιες διευθύνσεις, υποδιευθύνσεις ή τμήματα εθνικών, ευρωπαϊκών ή διεθνών δημόσιων οργανισμών και ιδιωτικών επιχειρήσεων.</p>
<p style="text-align: justify;">Γ) Στο Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα, ως:</p>
<p style="text-align: justify;">•	Ακτινοφυσικοί – Ραδιοφυσικοί</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσικοί Ιατρικής – Υγειοφυσικής</p>
<p style="text-align: justify;">•	Πυρηνικοί Φυσικοί</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσικοί Υψηλών Ενεργειών</p>
<p style="text-align: justify;">•	Θεωρητικοί Φυσικοί</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσικοί Μετεωρολόγοι</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσικοί Περιβάλλοντος</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσικοί Ενέργειας</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσικοί Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας</p>
<p style="text-align: justify;">•	Ηλεκτρονικοί Φυσικοί</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσικοί Τηλεπικοινωνιών</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσικοί Αυτοματισμών και Συστημάτων Ελέγχου</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσικοί Επιστήμης και Τεχνολογίας Υλικών</p>
<p style="text-align: justify;">•	Αστροφυσικοί</p>
<p style="text-align: justify;">•	Γεωφυσικοί</p>
<p style="text-align: justify;">•	Βιοφυσικοί</p>
<p style="text-align: justify;">•	Μοριακοί και Ατομικοί Φυσικοί</p>
<p style="text-align: justify;">καθώς και με αντικείμενα όπως:</p>
<p style="text-align: justify;">•	Υπολογιστική Φυσική</p>
<p style="text-align: justify;">•	Εφαρμογές της Φυσικής Στερεάς Κατάστασης</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσική Απεικόνισης</p>
<p style="text-align: justify;">•	Ακτινοδιαγνωστική και Πυρηνική Ιατρική</p>
<p style="text-align: justify;">•	Παραγωγή, Διαχείριση ή / και εξοικονόμηση ενέργειας</p>
<p style="text-align: justify;">•	Εφαρμογές Ακουστικής</p>
<p style="text-align: justify;">•	Εφαρμογές Μικρο- και Νανοτεχνολογίας</p>
<p style="text-align: justify;">•	Ηλεκτρονική, Μικροηλεκτρονική και Νανοηλεκτρονική</p>
<p style="text-align: justify;">•	Εφαρμογές της επιστήμης των Σημάτων, των Συστημάτων και της Πληροφορίας</p>
<p style="text-align: justify;">•	Εφαρμογές Πολυμέσων</p>
<p style="text-align: justify;">•	Μικροκύματα και Μικροκυματικές Διατάξεις</p>
<p style="text-align: justify;">•	Φυσική της Ατμόσφαιρας</p>
<p style="text-align: justify;">•	Ωκεανογραφία</p>
<p style="text-align: justify;">•	Κλίμα και Κλιματικές μεταβολές</p>
<p style="text-align: justify;">•	Περιβαλλοντικές επιπτώσεις και προστασία περιβάλλοντος</p>
<p style="text-align: justify;">•	Μέθοδοι διδασκαλίας της Φυσικής</p>
<p style="text-align: justify;">•	Ιστορία και Φιλοσοφία των Φυσικών Επιστημών</p>
<p style="text-align: justify;">Επίσης, ο πτυχιούχος Φυσικός μπορεί να ασχολείται:</p>
<p style="text-align: justify;">(α)	με Θεωρητικές Μελέτες και Πρακτικές Εφαρμογές σε όλους τους κλάδους της Θεωρητικής, Πειραματικής και Εφαρμοσμένης Φυσικής όπως: Μηχανική και Ιδιότητες της Ύλης, Φυσική Συμπυκνωμένης Ύλης, Φυσική και Μηχανική Υλικών, Κυματική, Ακουστική, Ηλεκτρισμός, Μαγνητισμός, Ηλεκτρονική Φυσική, Οπτική, Οπτικοηλεκτρονική, Μικρο- και Νανο-ηλεκτρονική, Ατομική και Μοριακή Φυσική, Πυρηνική Φυσική, Φυσική Υψηλών Ενεργειών, Βιοφυσική, Ραδιενέργεια Αστροφυσική και Διαστημική Φυσική, Εκπομπή και Λήψη Ηλεκτρομαγνητικών Κυμάτων, καθώς και Φυσική και τεχνολογία των σημάτων, των συστημάτων και της πληροφορίας,</p>
<p style="text-align: justify;">(β)	με τη μελέτη και ανάπτυξη επιταχυντικών συστημάτων φορτισμένων σωματιδίων και ανιχνευτικών συστημάτων ιονιζουσών ακτινοβολιών για ερευνητική χρήση και εφαρμογές της Πυρηνικής Φυσικής και της ραδιενέργειας στη βιομηχανία, το περιβάλλον, τη γεωργία και την ιατρική,</p>
<p style="text-align: justify;">(γ)	με την ανάπτυξη και χρήση υπολογιστικών κωδίκων και προγραμμάτων (λογισμικού) για την ανάλυση, μελέτη και επίλυση προβλημάτων σε τομείς της Θεωρητικής, Πειραματικής και Εφαρμοσμένης Φυσικής,</p>
<p style="text-align: justify;">(δ)	με τη μελέτη, αξιολόγηση και τυποποίηση ηλεκτρονικών, μικροκυματικών, οπτικών, οπτικοηλεκτρικών, φωτονικών διατάξεων και διατάξεων λέιζερ, σε συναφείς εφαρμογές στη βιομηχανία, τις τηλεπικοινωνίες, τη βιοϊατρική, το περιβάλλον και το διάστημα,</p>
<p style="text-align: justify;">(ε)	με τη μελέτη της δομής και των φυσικών και μηχανικών ιδιοτήτων ενός ευρέως φάσματος υλικών, επιστημονικού και τεχνολογικού ενδιαφέροντος</p>
<p style="text-align: justify;">(στ)	με τη μελέτη και ανάλυση φυσικών συστημάτων, όπως στερεά, ρευστά, αέρια και πλάσμα,</p>
<p style="text-align: justify;">(ζ)	ως σύμβουλος και αναλυτής σε μονάδες Ακτινοδιαγνωστικής, Ακτινοθεραπείας και Πυρηνικής Ιατρικής,</p>
<p style="text-align: justify;">(η)	ως ειδικός επιστήμονας, σύμβουλος η εμπειρογνώμων στη μελέτη προβλημάτων και εφαρμογών Υπολογιστικής και Θεωρητικής Φυσικής και Μηχανικής, Πυρηνικής Φυσικής, Στοιχειωδών Σωματιδίων, Φυσικών και Μηχανικών Ιδιοτήτων των Υλικών, Ηλεκτρονικής, Μικρο- και Νανοηλεκτρονικής, Οπτικοηλεκτρονικής και Λέιζερ, Ιονιζουσών και Μη Ιονιζουσών Ακτινοβολιών, Μικροκυματικών Διατάξεων και Εφαρμογών, Ενσύρματων και Ασύρματων Τηλεπικοινωνιών και Τηλεπικοινωνιακών δικτύων και εφαρμογών, Διαστημικής Φυσικής και Τεχνολογίας, καθώς και Φυσικής της Ατμόσφαιρας και Ωκεανών, Φυσικής Περιβάλλοντος και Φυσικής του Κλίματος, και Φυσικής της Ατμοσφαιρικής και Υδατικής Ρύπανσης.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 4</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Η ισχύς του παρόντος αρχίζει από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.</p>
<p style="text-align: justify;">Στην Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων αναθέτουμε τη δημοσίευση και εκτέλεση του παρόντος διατάγματος.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;p=4811</wfw:commentRss>
		<slash:comments>174</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Σχέδιο ΠΔ: Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων των Τμημάτων Χημείας των Πανεπιστημίων</title>
		<link>http://panaretos-opengov.eu/?p=4814</link>
		<comments>http://panaretos-opengov.eu/?p=4814#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Feb 2011 16:52:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Site 'Γιάννης Πανάρετος']]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Θέματα Πρός Διαβούλευση]]></category>
		<category><![CDATA[Επαγγελματικά Δικαιώματα]]></category>
		<category><![CDATA[Σχέδιο ΠΔ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4814</guid>
		<description><![CDATA[&#160; ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων των Τμημάτων Χημείας των Πανεπιστημίων Άρθρο 1 Οι απόφοιτοι των Τμημάτων Χημείας με βάση τις γενικές και τις εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους δύνανται να απασχολούνται, ατομικά ή σε συνεργασία με επιστήμονες άλλης ειδικότητας, σε όλο [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><strong>ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων των Τμημάτων Χημείας των Πανεπιστημίων</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 1</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><span id="more-4814"></span></p>
<p style="text-align: justify;">Οι απόφοιτοι των Τμημάτων Χημείας με βάση τις γενικές και τις εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους δύνανται να απασχολούνται, ατομικά ή σε συνεργασία με επιστήμονες άλλης ειδικότητας, σε όλο το φάσμα του γνωστικού τους αντικειμένου.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 2</strong></p>
<p style="text-align: justify;">1. Για την ανάληψη επαγγελματικών δραστηριοτήτων, τεχνικών, επιστημονικών ευθυνών, μελετών και αναλύσεων απαιτείται άδεια άσκησης επαγγέλματος που απονέμεται από το Επιμελητήριο Θετικών και Εφαρμοσμένων Επιστημών το οποίο καθορίζει:</p>
<p style="text-align: justify;">α.	τα 3 Επίπεδα Επιστημονικής, Τεχνικής και Επαγγελματικής Ευθύνης που αντιστοιχούν σε συνήθεις δραστηριότητες, προωθημένες δραστηριότητες και εξειδικευμένες δραστηριότητες καθώς και οι προϋποθέσεις και η διαδικασία εξέλιξης από το ένα επίπεδο στο άλλο, με βάση τις πιστοποιημένες γνώσεις, εμπειρία ή/και Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Σπουδών, εξειδίκευση ή/και Διδακτορικό Δίπλωμα.</p>
<p style="text-align: justify;">β.	το φάσμα και τα όρια Επιστημονικής, Τεχνικής και Επαγγελματικής Ευθύνης που αντιστοιχούν σε όλες τις δραστηριότητες που αναφέρονται στη συνέχεια.</p>
<p style="text-align: justify;">Άδειες ασκήσεως επαγγέλματος πτυχιούχων του παρόντος, εκδοθείσες νομίμως πριν τη δημοσίευση αυτού, εξακολουθούν να ισχύουν.</p>
<p style="text-align: justify;">2. Η επαγγελματική απασχόληση των Πτυχιούχων των Τμημάτων Χημείας ασκείται με οποιαδήποτε εργασιακή σχέση, καθώς και με τη μορφή παροχής υπηρεσιών και συμβουλών ή σύνταξης γνωμοδοτήσεων και γνωματεύσεων.</p>
<p style="text-align: justify;">3. Ο απόφοιτος των Τμημάτων Χημείας δύναται να ασχολείται επαγγελματικά με κάθε αντικείμενο, που αφορά τη θεωρία και τις εφαρμογές της επιστήμης της χημείας και περιλαμβάνει τα επιμέρους αντικείμενα: της γενικής χημείας, της αναλυτικής χημείας, της ανόργανης χημείας, της οργανικής χημείας, της φυσικοχημείας, της βιομηχανικής χημείας, της βιοχημείας, της περιβαλλοντικής χημείας, της χημείας τροφίμων, της χημείας των υλικών, της κλινικής χημείας και της χημικής τεχνολογίας.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 3</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ο απόφοιτος του Τμήματος Χημείας, σύμφωνα με τις γνώσεις που έχει αποκτήσει, απασχολείται ενδεικτικά στους εξής τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:</p>
<p style="text-align: justify;">Α) Στην Εκπαίδευση, σε δημόσια και ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα όλων των βαθμίδων, με αντικείμενο διδασκαλίας τη χημεία, καθώς και κάθε άλλο γνωστικό αντικείμενο που σχετίζεται, άμεσα ή έμμεσα, με τη χημεία.</p>
<p style="text-align: justify;">Β) Στη βασική και εφαρμοσμένη Έρευνα κάθε γνωστικού αντικειμένου, το οποίο υπάγεται στον ευρύτερο τομέα της χημείας και, είτε έχει αμιγώς θεωρητική-επιστημονική κατεύθυνση, η οποία δεν συνδέεται με εμπορικούς σκοπούς, είτε προορίζεται για βιομηχανική εφαρμογή και διεξάγεται με πρωτοβουλία και χρηματοδότηση δημόσιων ή ιδιωτικών φορέων, σε ερευνητικά κέντρα, ινστιτούτα, ιδρύματα και εργαστήρια που ανήκουν στο δημόσιο ή σε ιδιώτες, καθώς και σε αρμόδιες διευθύνσεις, υποδιευθύνσεις ή τμήματα εθνικών, ευρωπαϊκών ή διεθνών δημόσιων οργανισμών, και ιδιωτικών επιχειρήσεων.</p>
<p style="text-align: justify;">Γ) Στο Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα, με αντικείμενα, όπως:</p>
<p style="text-align: justify;">1)	Την έρευνα και ανάπτυξη, παραγωγή, τυποποίηση και εμπορία χημικών προϊόντων και αγαθών πάσης φύσεως.</p>
<p style="text-align: justify;">2)	Τον έλεγχο της ποιότητας που σχετίζεται τόσο με τη χημική σύσταση όσο και με τις φυσικοχημικές ιδιότητες πρώτων υλών, βιομηχανικών προϊόντων και αγαθών πάσης φύσεως και διεξάγεται είτε εργαστηριακώς, είτε με τη βοήθεια συστημάτων αδιάλειπτου αυτομάτου ελέγχου.</p>
<p style="text-align: justify;">3)	Τον κλινικοεργαστηριακό τομέα της υγείας.</p>
<p style="text-align: justify;">4)	Τη διαχείριση προβλημάτων που έχουν άμεση ή έμμεση σχέση με τη χημική ρύπανση του περιβάλλοντος είτε αυτή είναι πρωτογενής είτε δευτερογενής.</p>
<p style="text-align: justify;">5)	Την εκπόνηση χημικοτεχνικών μελετών και την επίβλεψη της εκτέλεσής τους, και την πραγματοποίηση εκτιμήσεων χημικοτεχνικής φύσεως.</p>
<p style="text-align: justify;">6)	Την παροχή υπηρεσιών ως τεχνικοί ασφαλείας και ως εμπειρογνώμονες.</p>
<p style="text-align: justify;">7)	Την εκπροσώπηση φυσικών και νομικών προσώπων ενώπιον των αρχών σε περιπτώσεις αντιδικίας είτε με φορείς του δημοσίου ή του ιδιωτικού τομέα είτε με φυσικά πρόσωπα.</p>
<p style="text-align: justify;">Ειδικότερα οι πτυχιούχοι Χημικοί μπορούν, είτε αυτοδύναμα, είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες, να απασχολούνται ενδεικτικά:</p>
<p style="text-align: justify;">α)	Στην επιλογή των μεθόδων εξέτασης δειγμάτων πάσης φύσεως, την εξέτασή τους και την αξιολόγηση και ερμηνεία των αποτελεσμάτων της εξέτασής τους, καθώς και στον έλεγχο εφαρμογής των αρχών ορθής εργαστηριακής πρακτικής και τον έλεγχο της ποιότητας των εργαστηριακών εξετάσεων στο εργαστήριο.</p>
<p style="text-align: justify;">β)	Στην έρευνα και ανάπτυξη, την παραγωγή, την τυποποίηση και τον έλεγχο της ποιότητας πολυμερικών υλικών και υλικών συσκευασίας από πολυμερικά υλικά, μετάλλων και μεταλλικών υλικών συσκευασίας, χαρτιού και υλικών συσκευασίας από χαρτί, προϊόντων ξύλου, υφάνσιμων ινών, απορρυπαντικών, απολυμαντικών, αρωμάτων, καλλυντικών, φαρμάκων και άλλων χημικών προϊόντων, κεραμικών υλικών, δομικών υλικών, καυσίμων, λιπαντικών και άλλων προϊόντων πετρελαίου, προϊόντων κλωστοϋφαντουργίας, και ιατροτεχνολογικών προϊόντων και βοηθημάτων από φυσικά και συνθετικά πολυμερικά υλικά.</p>
<p style="text-align: justify;">γ)	Στην εμπορία των παραπάνω προϊόντων πλην των φαρμάκων.</p>
<p style="text-align: justify;">δ)	Στην έρευνα και ανάπτυξη, την παραγωγή, την τυποποίηση, την εμπορία και τον έλεγχο της ποιότητας προϊόντων φυτοπροστασίας, λιπασμάτων και άλλων χημικών προϊόντων που χρησιμοποιούνται στη γεωργία, προϊόντων προστασίας του ζωικού κεφαλαίου, ζωοτροφών, πρόσθετων υλών για ζωοτροφές και άλλων χημικών προϊόντων που χρησιμοποιούνται στην κτηνοτροφία, την πτηνοτροφία ή τις ιχθυοκαλλιέργειες, καθώς και στον έλεγχο προϊόντων του πρωτογενή και του δευτερογενή τομέα παραγωγής για υπολείμματα γεωργικών φαρμάκων.</p>
<p style="text-align: justify;">ε)	Στην έρευνα και ανάπτυξη, την παραγωγή, την τυποποίηση, την εμπορία και τον έλεγχο της ποιότητας τροφίμων που παράγονται από πρώτες ύλες ζωικής ή φυτικής προέλευσης, αλκοολούχων και ελεύθερων αλκοόλης ποτών, φυσικών ή μη επιτραπέζιων νερών, τροφίμων που χρειάζονται έγκριση (σκευάσματα), τροφίμων για ειδική διατροφή και συμπληρωμάτων διατροφής.</p>
<p style="text-align: justify;">στ)	Στην έρευνα και ανάπτυξη, την παραγωγή, την τυποποίηση, την εμπορία και τον έλεγχο της ποιότητας μέσων συσκευασίας και αντικειμένων καθημερινής χρήσης που έρχονται σε επαφή με τρόφιμα, ποτά και επιτραπέζια νερά.</p>
<p style="text-align: justify;">ζ)	Στην παραγωγή και το χημικό έλεγχο της ποιότητας υλικών που χρησιμοποιούνται στην ηλεκτρική, ηλεκτρονική και ψηφιακή τεχνολογία.</p>
<p style="text-align: justify;">η)	Στην παραγωγή και το χημικό έλεγχο της ποιότητας συσσωρευτών ηλεκτρικής ενέργειας, συστημάτων άμεσης μετατροπής της ηλιακής σε ηλεκτρική ενέργεια, ανόργανων και οργανικών ημιαγωγών, ηλεκτροδίων, αισθητήρων και «ευφυών» υλικών κατά την παραγωγική διαδικασία.</p>
<p style="text-align: justify;">θ)	Στην παραγωγή και τον έλεγχο της ποιότητας υλικών που χρησιμοποιούνται στην εικονοληπτική, φωτογραφική και τυπογραφική τεχνολογία.</p>
<p style="text-align: justify;">ι)	Στην παραγωγή και τον έλεγχο της ποιότητας ραδιοϊσοτόπων και υλικών της πυρηνικής και ραδιο-χημικής τεχνολογίας, καθώς και στις εφαρμογές τους στην ιατρική, τη βιολογία και άλλες επιστήμες.</p>
<p style="text-align: justify;">ια)	Στη συντήρηση αρχαιολογικών ευρημάτων, στη συντήρηση και αναπαλαίωση έργων τέχνης, και σε δραστηριότητες που αφορούν εφαρμογές της Χημείας στην αρχαιολογία και στην αρχαιομετρία.</p>
<p style="text-align: justify;">ιβ)	Στην εξέταση βιολογικών υλικών και δειγμάτων σε βιοχημικά, αιματολογικά, ανοσολογικά και άλλα συναφή εργαστήρια του δημοσίου και του ιδιωτικού τομέα της υγείας, καθώς και στον έλεγχο της ποιότητας και την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της εξέτασής τους.</p>
<p style="text-align: justify;">ιγ)	Στο φυσικοχημικό έλεγχο της ποιότητας των επιφανειακών και υπόγειων υδάτων, του εδάφους και της ατμόσφαιρας.</p>
<p style="text-align: justify;">ιδ)	Στον έλεγχο και τη διαχείριση, κατά περίπτωση με ανακύκλωση, των αστικών λυμάτων και των πάσης φύσεως αποβλήτων από δραστηριότητες χημικών βιομηχανιών, βιομηχανιών τροφίμων και ποτών, σφαγείων, βαφείων, βυρσοδεψείων και άλλων ρυπογόνων επιχειρήσεων, καθώς και από τη χρήση μεταφορικών μέσων.</p>
<p style="text-align: justify;">ιε)	Στην εκπόνηση μελετών για τη διαχείριση προβλημάτων που σχετίζονται γενικότερα με την προστασία του περιβάλλοντος, και ειδικότερα με τις επιπτώσεις (ρύπανση υδάτων, εδάφους και ατμόσφαιρας) που έχει στο περιβάλλον η εκτέλεση δημόσιων ή ιδιωτικών έργων.</p>
<p style="text-align: justify;">ιστ)	Στην εκπόνηση μελετών για εγκατάσταση, πιστοποίηση και επιθεώρηση συστημάτων διασφάλισης ποιότητας (π.χ. ISO σειράς 9000, 14000 και 45000, HACCP) σε βιομηχανίες παραγωγής χημικών προϊόντων, τροφίμων, ποτών και άλλων αγαθών, και σε κάθε είδους επιχειρήσεις που χρησιμοποιούν χημικά προϊόντα, και στην κατάρτιση προγραμμάτων εκπαίδευσης του προσωπικού τους στα συστήματα αυτά.</p>
<p style="text-align: justify;">ιζ)	Στην επιθεώρηση των χώρων αποθήκευσης επικίνδυνων χημικών ουσιών, τοξικών χημικών προϊόντων και καυσίμων (σε επιχειρήσεις του δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, πλοία, συρμούς σιδηροδρόμου και βυτιοφόρα οχήματα).</p>
<p style="text-align: justify;">ιη)	Στην απολύμανση αποθηκευτικών χώρων, κτιριακών εγκαταστάσεων και πάσης φύσεως μεταφορικών μέσων.</p>
<p style="text-align: justify;">ιθ)	Ως εργαστηριακοί επιστήμονες σε οργανισμούς και υπηρεσίες του δημοσίου τομέα και της αυτοδιοίκησης ή ιδιωτικά εργαστήρια ποιοτικού ελέγχου και δοκιμών τα οποία έχουν την ευθύνη του επισήμου εργαστηριακού ελέγχου των αγαθών που κυκλοφορούν στην αγορά ή διατίθενται προς άμεση κατανάλωση (π.χ. πόσιμο νερό), και άλλων παρεχόμενων υπηρεσιών.</p>
<p style="text-align: justify;">κ)	Ως εκπαιδευτικοί σε δημόσια και ιδιωτικά γυμνάσια, λύκεια και Τ.Ε.Ε., φροντιστήρια, δημόσια και ιδιωτικά Ι.Ε.Κ. και Κ.Ε.Κ., Πανεπιστημίων, Τ.Ε.Ι., και Κέντρα Ελευθέρων Σπουδών για τη διδασκαλία μαθημάτων από τα διάφορα γνωστικά πεδία της Χημείας.</p>
<p style="text-align: justify;">κα)	Ως ερευνητές σε Πανεπιστήμια, Τ.Ε.Ι., ερευνητικά κέντρα, ερευνητικά ινστιτούτα, ιδρύματα ερευνών και τμήματα έρευνας επιχειρήσεων.</p>
<p style="text-align: justify;">κβ)	Συμβάλλουν στη δημιουργία λογισμικού για τη χημική και περιβαλλοντική εκπαίδευση, στη διαχείριση περιβαλλοντικών προβλημάτων και στην οργάνωση του ελέγχου της ποιότητας χημικών προϊόντων και αγαθών πάσης φύσεως στις αντίστοιχες μονάδες παραγωγής.</p>
<p style="text-align: justify;">κγ)	Στην εκπόνηση μελετών ανάλυσης της επικινδυνότητας σε χώρους όπου γίνεται χρήση χημικών ουσιών ή προϊόντων, και στην επίβλεψη της υλοποίησής τους.</p>
<p style="text-align: justify;">κδ)	Στην εκπόνηση χημικοτεχνικών μελετών και στην επίβλεψη της υλοποίησής τους όπου εφαρμόζεται χημική διεργασία, στην τεχνική επίβλεψη λειτουργίας και συντήρησης χημικών εγκαταστάσεων, στη χορήγηση αδειών εγκατάστασης, επέκτασης και εκσυγχρονισμού τους, καθώς και στην ανανέωση των αδειών λειτουργίας χημικών εγκαταστάσεων.</p>
<p style="text-align: justify;">κε)	Στην εκδίκαση διαφορών και στην εξέταση υποθέσεων χημικοτεχνικού ενδιαφέροντος ενώπιον διοικητικών οργάνων και ελεγκτικών υπηρεσιών του δημόσιου τομέα.</p>
<p style="text-align: justify;">κστ)	Στην παράσταση για λογαριασμό φυσικών ή νομικών προσώπων σε αντιδικίες τους με επιχειρήσεις του πρωτογενούς και του δευτερογενούς τομέα της οικονομίας, καθώς και με επιχειρήσεις ανάπτυξης, εκμετάλλευσης και προστασίας των φυσικών πόρων και του περιβάλλοντος.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 4</strong></p>
<p style="text-align: justify;">1) Οι πτυχιούχοι Χημικοί έχουν την ευθύνη της υπογραφής των δελτίων χημικών αναλύσεων, και κατά περίπτωση των γνωματεύσεων, οι οποίες βασίζονται στην αξιολόγηση αποτελεσμάτων από χημικές αναλύσεις που γίνονται σε περιβαλλοντικά ή βιολογικά δείγματα, δείγματα που αποτελούν πειστήρια εγκληματικών πράξεων, και δείγματα χημικών προϊόντων, πόσιμου νερού, τροφίμων, ποτών και επιτραπέζιων νερών, παιδικών παιχνιδιών και άλλων αντικειμένων καθημερινής χρήσης, καυσίμων, λιπαντικών και άλλων βιομηχανικών πρώτων ή βοηθητικών υλών και τελικών προϊόντων.</p>
<p style="text-align: justify;">2) Οι πτυχιούχοι Χημικοί με βάση την εκπαίδευση τους δύνανται να απασχολούνται:</p>
<p style="text-align: justify;">α)	σε αναλυτικά εργαστήρια του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, της αυτοδιοίκησης, των Ν.Π.Δ.Δ. και των Ν.Π.Ι.Δ. που έχουν διαπιστευθεί ή βρίσκονται στη φάση της διαπίστευσης σύμφωνα με τους κανόνες της Ορθής Εργαστηριακής Πρακτικής.</p>
<p style="text-align: justify;">β)	σε εργαστήρια ποιοτικού ελέγχου των ιδιωτικών επιχειρήσεων που παράγουν βιομηχανικά προϊόντα και αγαθά πάσης φύσεως για την εξακρίβωση της ποιότητας των οποίων απαιτείται η φυσικοχημική εξέτασή τους.</p>
<p style="text-align: justify;">γ)	σε ιδιωτικά αναλυτικά εργαστήρια ή ανάλογα εργαστήρια δημοσίων υπηρεσιών και οργανισμών κοινής ωφέλειας στα οποία διεξάγεται φυσικοχημική εξέταση βιομηχανικών προϊόντων και αγαθών πάσης φύσεως, καθώς και πρώτων ή/και βοηθητικών υλών που χρησιμοποιούνται στην παραγωγή τους.</p>
<p style="text-align: justify;">δ1)	σε εδαφολογικά εργαστήρια που ασχολούνται τόσο με χημικές αναλύσεις όσο και με χημικές διεργασίες εξυγίανσης του εδάφους.</p>
<p style="text-align: justify;">δ2)	σε οινολογικά εργαστήρια που ασχολούνται με χημικές αναλύσεις και διεργασίες οίνου.</p>
<p style="text-align: justify;">ε)	σε δημόσιες και ιδιωτικές επιχειρήσεις που ασχολούνται με θέματα διαχείρισης του περιβάλλοντος, στις οποίες λειτουργούν μονάδες και δίκτυα νερού ή/και αποβλήτων που έχουν αναλυτικά εργαστήρια ή διαθέτουν αυτοματοποιημένα συστήματα ποιοτικού ελέγχου.</p>
<p style="text-align: justify;">στ)	σε εταιρείες ή γραφεία που αναλαμβάνουν το σχεδιασμό, την οργάνωση και τη λειτουργία ιδιωτικών εργαστηρίων υπεύθυνων για τη φυσικοχημική εξέταση βιομηχανικών προϊόντων και αγαθών πάσης φύσεως.</p>
<p style="text-align: justify;">ζ)	σε εταιρείες ή γραφεία που αναλαμβάνουν την εκπόνηση μελετών για την εγκατάσταση, πιστοποίηση και επιθεώρηση συστημάτων διασφάλισης ποιότητας (π.χ. ISO σειράς 9000,14000, 45000, HACCP) και τη διαπίστευση εργαστηρίων ποιοτικού ελέγχου σε μονάδες παραγωγής χημικών προϊόντων και αγαθών πάσης φύσεως.</p>
<p style="text-align: justify;">η)	σε φορείς του δημόσιου ή ιδιωτικού τομέα που εκτελούν ερευνητικά έργα, τα οποία απαιτούν από τους απασχολούμενους επαρκείς γνώσεις Χημείας.</p>
<p style="text-align: justify;">θ)	σε υπηρεσίες του δημοσίου τομέα που είναι αρμόδιες για επιθεωρήσεις και δειγματοληψίες που είναι απαραίτητες για τον έλεγχο της καταλληλότητας των χημικών προϊόντων τα οποία χρησιμοποιούνται στην αγροτική πρωτογενή παραγωγή, των πρόσθετων υλών και των τεχνολογικών βοηθημάτων που χρησιμοποιούνται στην παραγωγή τροφίμων και ποτών, και των υλών και μέσων που χρησιμοποιούνται για τη συσκευασία τροφίμων, ποτών και νερών ή έρχονται σε άμεση επαφή με αυτά.</p>
<p style="text-align: justify;">ι)	σε βιομηχανίες τροφίμων και ποτών που τα προϊόντα τους μπορεί να καταστούν επικίνδυνα για την υγεία του ανθρώπου εξαιτίας της περιορισμένης χημικής ασφάλειάς τους.</p>
<p style="text-align: justify;">ια)	στην εμπορία επικίνδυνων χημικών ουσιών.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 5</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Η ισχύς του παρόντος αρχίζει από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.</p>
<p style="text-align: justify;">Στην Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων αναθέτουμε τη δημοσίευση και εκτέλεση του παρόντος διατάγματος.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;p=4814</wfw:commentRss>
		<slash:comments>27</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Σχέδιο ΠΔ: Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων του Τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου</title>
		<link>http://panaretos-opengov.eu/?p=4809</link>
		<comments>http://panaretos-opengov.eu/?p=4809#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Feb 2011 16:51:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Site 'Γιάννης Πανάρετος']]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[Θέματα Πρός Διαβούλευση]]></category>
		<category><![CDATA[Επαγγελματικά Δικαιώματα]]></category>
		<category><![CDATA[Σχέδιο ΠΔ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.panaretos-opengov.eu/?p=4809</guid>
		<description><![CDATA[ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων του Τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου Άρθρο 1 Οι Πτυχιούχοι του Τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου με βάση τις γενικές και τις εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις που απέκτησαν κατά την διάρκεια των σπουδών τους, δύνανται να απασχολούνται, ατομικά ή σε συνεργασία με επιστήμονες άλλης [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Δικαίωμα πρόσβασης σε επαγγελματικές δραστηριότητες βάσει προσόντων των Πτυχιούχων του Τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου<br />
</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong><span id="more-4809"></span>Άρθρο 1</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Οι Πτυχιούχοι του Τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου με βάση τις γενικές και τις εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις που απέκτησαν κατά την διάρκεια των σπουδών τους, δύνανται να απασχολούνται, ατομικά ή σε συνεργασία με επιστήμονες άλλης ειδικότητας, σε όλο το φάσμα του γνωστικού τους αντικειμένου.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 2</strong></p>
<p style="text-align: justify;">1. Για την ανάληψη επαγγελματικών δραστηριοτήτων, τεχνικών, επιστημονικών ευθυνών, μελετών και αναλύσεων απαιτείται άδεια άσκησης επαγγέλματος που απονέμεται από το διευρυμένο Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος, το οποίο καθορίζει:</p>
<p style="text-align: justify;">α.	τα 3 Επίπεδα Επιστημονικής, Τεχνικής και Επαγγελματικής Ευθύνης που αντιστοιχούν σε συνήθεις δραστηριότητες, προωθημένες δραστηριότητες και εξειδικευμένες δραστηριότητες καθώς και οι προϋποθέσεις και η διαδικασία εξέλιξης από το ένα επίπεδο στο άλλο, με βάση τις πιστοποιημένες γνώσεις, εμπειρία ή/και Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Σπουδών, εξειδίκευση ή/και Διδακτορικό Δίπλωμα.</p>
<p style="text-align: justify;">β.	το φάσμα και τα όρια Επιστημονικής, Τεχνικής και Επαγγελματικής Ευθύνης που αντιστοιχούν σε όλες τις δραστηριότητες που αναφέρονται στη συνέχεια.</p>
<p style="text-align: justify;">Άδειες ασκήσεως επαγγέλματος πτυχιούχων του παρόντος, εκδοθείσες νομίμως πριν τη δημοσίευση αυτού, εξακολουθούν να ισχύουν.</p>
<p style="text-align: justify;">2. Οι Πτυχιούχοι του Τμήματος Περιβάλλοντος ασχολούνται επαγγελματικά σε αντικείμενα συναφή με την αναγνώριση, μελέτη και επίλυση προβλημάτων περιβάλλοντος, λαμβάνοντας υπ’ όψιν πλήθος τεχνικών, κοινωνικών, οικολογικών και οικονομικών παραγόντων, με στόχο την ολοκληρωμένη θεώρηση και αντιμετώπισή τους σε επίπεδο πρόληψης, θεραπείας, ελέγχου και προστασίας.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 3</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Οι Πτυχιούχοι του Τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου δραστηριοποιούνται επαγγελματικά στους ακόλουθους, ενδεικτικά αναφερόμενους τομείς:</p>
<p style="text-align: justify;">Α) Σε οργανισμούς, ινστιτούτα και κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, στα οποία διδάσκονται μαθήματα ή διενεργούνται εκπαιδευτικά προγράμματα σχετικά με τη διαχείριση, προστασία, διατήρηση και αξιοποίηση του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος.</p>
<p style="text-align: justify;">Β) Στη Βασική και Εφαρμοσμένη Έρευνα κάθε γνωστικού αντικειμένου, το οποίο υπάγεται στον ευρύτερο τομέα των Περιβαλλοντικών Επιστημών, και διεξάγεται με πρωτοβουλία και χρηματοδότηση δημοσίων ή ιδιωτικών φορέων, σε ερευνητικά κέντρα, ινστιτούτα, ιδρύματα και εργαστήρια.</p>
<p style="text-align: justify;">Γ) Στο Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα, με αντικείμενα όπως:</p>
<p style="text-align: justify;">1.	Την παρατήρηση, παρακολούθηση, διαχείριση, προστασία, ανάδειξη και αξιοποίηση του φυσικού περιβάλλοντος.</p>
<p style="text-align: justify;">2.	Τη μελέτη των παγκόσμιων και τοπικών περιβαλλοντικών ζητημάτων.</p>
<p style="text-align: justify;">3.	Τη διατήρηση της ισορροπίας του φυσικού περιβάλλοντος, καθώς και την αποκατάσταση ζημιών που προκαλούνται σ’ αυτό.</p>
<p style="text-align: justify;">4.	Την οικονομική αξιολόγηση και αποτίμηση του περιβάλλοντος, τη διαχείριση φυσικών πόρων και αποθεμάτων.</p>
<p style="text-align: justify;">5.	Την πρόληψη, την ανίχνευση, τον έλεγχο και την αντιμετώπιση των διαφόρων μορφών ρύπανσης (χημική, φυσική, βιολογική, μικροβιακή, ενεργειακή – ηλεκτρομαγνητική, αισθητική, ακουστική κλπ.) του περιβάλλοντος.</p>
<p style="text-align: justify;">6.	Τη διενέργεια ποσοτικών και ποιοτικών ελέγχων της «ποιότητας» του περιβάλλοντος και των φυσικών πόρων.</p>
<p style="text-align: justify;">7.	Την περιβαλλοντική εκπαίδευση, αγωγή και επικοινωνία και την υποστήριξη σχεδίων ευαισθητοποίησης.</p>
<p style="text-align: justify;">8.	Την παροχή υπηρεσιών συμβούλου ή εμπειρογνώμονα, στην κατάρτιση, εφαρμογή, παρακολούθηση και πιστοποίηση συστημάτων περιβαλλοντικής ευθύνης, διασφάλισης ποιότητας, περιβαλλοντικής διαχείρισης και οικολογικής σήμανσης που αφορούν υπηρεσίες, διεργασίες και προϊόντα.</p>
<p style="text-align: justify;">9.	Την εκπόνηση ερευνών και τον έλεγχο της ποιότητας του περιβάλλοντος με την εφαρμογή αναλυτικών, ποσοτικών, εργαστηριακών και στατιστικών μεθόδων.</p>
<p style="text-align: justify;">10.	Την παροχή υπηρεσιών συμβούλου ή εμπειρογνώμονα σε θέματα ανάλυσης, στρατηγικού ή επιχειρησιακού σχεδιασμού, διαχείρισης και αξιολόγησης αναπτυξιακών προγραμμάτων (περιφερειακή – τοπική ανάπτυξη, ανάπτυξη της υπαίθρου, τουριστική ανάπτυξη κ.λ.π.) με στόχο την αειφορία.</p>
<p style="text-align: justify;">11.	Τον έλεγχο των περιβαλλοντικών συνθηκών και της ρύπανσης με στόχο τη μείωση των φθορών και τη διατήρηση των συλλογών / εκθεμάτων / αρχείων στο χρόνο σε μουσεία, συλλογές και αρχεία.</p>
<p style="text-align: justify;">12.	Τη συμμετοχή τους από τη σκοπιά της αποτίμησης των περιβαλλοντικών επιπτώσεων σε ομάδες μελέτης όσον αφορά:</p>
<p style="text-align: justify;">•	στη διαχείριση και προστασία προστατευόμενων περιοχών (περιοχές του δικτύου ΦΥΣΗ 2000, Εθνικοί Δρυμοί, Υγροτόποι Ramsar κ.λ.π.) και περιοχών οικολογικού ενδιαφέροντος.</p>
<p style="text-align: justify;">•	στην κατάρτιση και εφαρμογή συστημάτων δεικτών μέτρησης, ελέγχου και αξιολόγησης της κατάστασης του περιβάλλοντος και της αειφορίας.</p>
<p style="text-align: justify;">•	στην επεξεργασία, σύνταξη, κατάθεση και αξιολόγηση μελετών για την εκτίμηση, την πρόληψη και αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων πολιτικών, σχεδίων, έργων και δραστηριοτήτων.</p>
<p style="text-align: justify;">•	στο σχεδιασμό, την υλοποίηση και αξιολόγηση περιβαλλοντικών και αναπτυξιακών πολιτικών και σχεδίων εθνικού, περιφερειακού, τοπικού επιπέδου ή/και τομεακού ενδιαφέροντος με έμφαση στο φυσικό περιβάλλον και στην αειφόρο διάσταση αυτών.</p>
<p style="text-align: justify;">•	στη μελέτη, το σχεδιασμό, τον έλεγχο, την επίβλεψη, την αποτίμηση συστημάτων έργων και δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής προστασίας ως προς την τήρηση των περιβαλλοντικών όρων.</p>
<p style="text-align: justify;">•	στο σχεδιασμό, τη μελέτη, τον έλεγχο και την επίβλεψη της λειτουργίας συστημάτων διαχείρισης στερεών, υγρών και αέριων αποβλήτων καθώς και συστημάτων ανάκτησης, ανακύκλωσης και αξιοποίησης υλικών και ενέργειας.</p>
<p style="text-align: justify;">•	στο σχεδιασμό και τον έλεγχο συστημάτων Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας</p>
<p style="text-align: justify;">•	στο σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση συστημάτων ολοκληρωμένης διαχείρισης προϊόντων, υπηρεσιών και διεργασιών καθώς και θεμάτων που αφορούν στην οικολογική σήμανση.</p>
<p style="text-align: justify;">•	στο σχεδιασμό και την προώθηση προγραμμάτων εναλλακτικών ήπιων μορφών τουρισμού (αγρο-τουρισμός, οικο-τουρισμός κ.λ.π.).</p>
<p style="text-align: justify;">•	στην οργάνωση και διαχείριση γεωγραφικών πληροφοριών και την εφαρμογή μεθόδων τηλεπισκόπησης και Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών.</p>
<p style="text-align: justify;">•	στα μητρώα επιθεωρητών περιβάλλοντος.</p>
<p style="text-align: justify;">13.	Σε υπηρεσίες και θέσεις εργασίας που καλύπτουν τα γνωστικά τους αντικείμενα, όπως:</p>
<p style="text-align: justify;">Στο Δημόσιο τομέα:</p>
<p style="text-align: justify;">α)	σε διευθύνσεις ή σε τμήματα δημοσίων υπηρεσιών του Κράτους, των Περιφερειών και των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης και Εταιριών τους (όπως οι ΔΕΥΑ ή οι Αναπτυξιακές Εταιρίες) καθώς και φορέων του Ευρύτερου Δημοσίου, που ασχολούνται με:</p>
<p style="text-align: justify;">-	την περιβαλλοντική αδειοδότηση και την χωροθέτηση έργων, δραστηριοτήτων και επενδύσεων,</p>
<p style="text-align: justify;">-	τη διαχείριση και προστασία του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος,</p>
<p style="text-align: justify;">-	τη διαχείριση αποβλήτων και ρύπων,</p>
<p style="text-align: justify;">-	τον προγραμματισμό, την διαχείριση και αξιολόγηση αναπτυξιακών προγραμμάτων.</p>
<p style="text-align: justify;">β)	σε δημόσιες υπηρεσίες και οργανισμούς υπεύθυνους για τον έλεγχο της ποιότητας του περιβάλλοντος, της εφαρμογής της περιβαλλοντικής νομοθεσίας και των εκάστοτε περιβαλλοντικών όρων καθώς και σε Υπηρεσίες Επιθεωρητών Περιβάλλοντος.</p>
<p style="text-align: justify;">γ)	σε μουσεία, συλλογές ή αρχεία του κράτους για τον έλεγχο των περιβαλλοντικών συνθηκών κατά τα επιβαλλόμενα πρότυπα.</p>
<p style="text-align: justify;">Στον Ιδιωτικό τομέα:</p>
<p style="text-align: justify;">Ως άσκηση του επαγγέλματος του Περιβαλλοντολόγου στον ιδιωτικό τομέα, νοείται η απασχόληση του στον τομέα αυτό με οποιαδήποτε σχέση εργασίας ή έργου, η απασχόλησή του ως ελεύθερου επαγγελματία και η αυτοαπασχόλησή του. Οι Περιβαλλοντολόγοι δύναται να μετέχουν σε γραφεία εκπόνησης μελετών σε συνεργασία με επιστήμονες και μηχανικούς άλλων ειδικοτήτων, στην εκπόνηση μελετών και σχεδίων συνυπογράφοντας, μελέτες και σχέδια τόσο για δημόσια έργα όσο και για τα ιδιωτικά έργα, στους τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας που αναφέρονται στο παρόν άρθρο.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 4</strong></p>
<p style="text-align: justify;">1.	Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Περιβάλλοντος δύνανται να αναλαμβάνουν:</p>
<p style="text-align: justify;">-	Υλοποίηση πραγματογνωμοσυνών και γνωμοδοτήσεων, που προορίζονται για διοικητική ή δικαστική χρήση, σε θέματα περιβάλλοντος και ρύπανσης.</p>
<p style="text-align: justify;">-	Υποβολή προτάσεων στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή σχετικά με επιδοτούμενα προγράμματα έρευνας και τεχνολογικής ανάπτυξης, που εμπίπτουν στο ευρύτερο πεδίο των Περιβαλλοντικών Επιστημών, και εκπόνηση των εγκεκριμένων έργων.</p>
<p style="text-align: justify;">-	Σχεδιασμό και υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης και Ενημέρωσης. Υλοποίηση προγραμμάτων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του κοινού με καμπάνιες, ενημερωτικές εκδόσεις, τηλεοπτικά προγράμματα, προγράμματα πολυμέσων. Υποστήριξη Προγραμμάτων Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης και Σεμιναρίων Κατάρτισης.</p>
<p style="text-align: justify;">-	Τη στελέχωση, υποστήριξη και ανάπτυξη των Κέντρων Περιβαλλοντικής και Ενεργειακής Εκπαίδευσης, καθώς και του δικτύου Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.</p>
<p style="text-align: justify;">-	Δράσεις Περιβαλλοντικής Διπλωματίας / Διεθνείς Σχέσεις</p>
<p style="text-align: justify;">2.	Δύνανται να συμμετέχουν σε ομάδες με άλλους, κατά νόμο υπεύθυνους επιστήμονες, για:</p>
<p style="text-align: justify;">α)	Περιβαλλοντικές Μελέτες, οι οποίες αφορούν:</p>
<p style="text-align: justify;">-	Στην Προκαταρκτική Περιβαλλοντική Εκτίμηση και αξιολόγηση και στην εκτίμηση των Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων πάσης φύσεως τεχνικών έργων και δραστηριοτήτων όπως ορίζονται και κατηγοριοποιούνται στη σχετική νομοθεσία.</p>
<p style="text-align: justify;">-	Στη Στρατηγική Περιβαλλοντική Εκτίμηση (διαδικασία Περιβαλλοντικού Προελέγχου και Στρατηγική Μελέτη Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων) πολιτικών, προγραμμάτων και σχεδίων.</p>
<p style="text-align: justify;">-	Στην Ειδική Περιβαλλοντική Μελέτη και τις μελέτες προστασίας, διαχείρισης, οικονομικής αποτίμησης – αξιολόγησης και ανάδειξης του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος και των φυσικών πόρων.</p>
<p style="text-align: justify;">-	Στην αποκατάσταση του περιβάλλοντος και ρυπασμένων αποδεκτών και τον σχεδιασμό μέτρων για την Ολοκληρωμένη Πρόληψη και Περιορισμό της Ρύπανσης.</p>
<p style="text-align: justify;">β)	Χωροταξικές και Ρυθμιστικές Μελέτες, οι οποίες αφορούν:</p>
<p style="text-align: justify;">-	Την εκπόνηση μελετών για την δημιουργία και θεσμοθέτηση Γενικών, Ειδικών και Περιφερειακών Πλαισίων Χωροταξικού Σχεδιασμού και Αειφόρου Ανάπτυξης, Γενικών Πολεοδομικών Σχεδίων και Σχεδίων Χωρικής και Οικιστικής Οργάνωσης Ανοικτών Πόλεων.</p>
<p style="text-align: justify;">-	Την εκπόνηση μελετών που αφορούν την οργάνωση, διαχείριση και τον σχεδιασμό του χώρου, την ρύθμιση των χρήσεων γης και την αειφόρο ανάπτυξη.</p>
<p style="text-align: justify;">-	Την εκπόνηση μελετών χωροθέτησης υποδομών, έργων και δραστηριοτήτων δημοσίου και ιδιωτικού ενδιαφέροντος.</p>
<p style="text-align: justify;">-	Την εκπόνηση μελετών χωρικών επιπτώσεων (territorial impact assessment).</p>
<p style="text-align: justify;">γ)	Μελέτες φυτοτεχνικής διαμόρφωσης περιβάλλοντος χώρου και έργων πρασίνου.</p>
<p style="text-align: justify;">δ)	Μελέτη και επίβλεψη σχεδίων και έργων διαχείρισης επεξεργασίας και διάθεσης αέριων υγρών, στερεών και επικίνδυνων αποβλήτων, και διαμόρφωση σχεδίων για την ανακύκλωση και ανάκτηση και προστασία από τον θόρυβο.</p>
<p style="text-align: justify;">ε)	Μελέτες εκτίμησης επικινδυνότητας και σχεδίων πρόληψης και αντιμετώπισης του περιβαλλοντικού κινδύνου.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Άρθρο 5</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Η ισχύς του παρόντος αρχίζει από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.</p>
<p style="text-align: justify;">Στην Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων αναθέτουμε τη δημοσίευση και εκτέλεση του παρόντος διατάγματος.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://panaretos-opengov.eu/?feed=rss2&#038;p=4809</wfw:commentRss>
		<slash:comments>36</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
