Από το Γραφείο του Υφυπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων κ. Ιωάννη Πανάρετου, ανακοινώνεται ότι, τα στατιστικά στοιχεία με αντίστοιχα υποβοηθητικά γραφήματα για την κλιμάκωση των βαθμολογιών των υποψηφίων των ΕΠΑΛ, είναι διαθέσιμα στη διεύθυνση:

http://www.panaretos-opengov.eu/?p=2188

Γενικά παρατηρούμε ότι οι συνολικές αναβαθμολογήσεις στα μαθήματα των ΕΠΑΛ σε σχέση με το 2009 είναι ελαφρώς μειωμένες με ποσοστό 7,93% για το 2010 (το 2009 το αντίστοιχο ποσοστό ήταν 8,04%).

Τα μαθήματα που σημείωσαν σημαντικές διαφορές ποσοστών στις αναβαθμολογήσεις είναι:

• το Βοηθών Νοσηλευτών Στοιχεία Παθολογίας, με μείωση του περσινού ποσοστού (12,49%) μόλις στο 0,84%,

• το Ψυκτικών Εγκαταστάσεων και Κλιματισμού- Εγκαταστάσεις Κλιματισμού, με μείωση κατά 7,92 ποσοστιαίες μονάδες, πηγαίνοντας από το 10,35% το 2009 στο 2,43% το 2010,

• το Ηλεκτρονικών Συστημάτων Επικοινωνιών- Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες, με μείωση από 7,78% το 2009 σε 1,30% φέτος, και

• η Νεοελληνική γλώσσα, με αύξηση του ποσοστού βαθμολογιών κατά 3,86 ποσοστιαίες μονάδες, ανεβαίνοντας έτσι από το 21,28% που ήταν πέρυσι στο 25,14% φέτος,

Όσον αφορά στη κλιμάκωση των βαθμολογιών η συγκεντρωτική εικόνα δε διαφοροποιείται σημαντικά, παρότι τα ποσοστά των βαθμολογιών από 15 και πάνω παρουσιάζονται αυξημένα. Οι μαθητές που έγραψαν από 15 έως 18 είναι το 10% του συνόλου των υποψηφίων φέτος ενώ το αντίστοιχο ποσοστό ήταν 7,84% πέρυσι και οι αριστούχοι ανέρχονται φέτος στο 6,49%, ενώ το 2009 αποτελούσαν το 3,44% των υποψηφίων. Οι μαθητές που έγραψαν κάτω από 15 συμπληρώνουν ποσοστό 83,51% φέτος, ενώ το αντίστοιχο ποσοστό το 2009 ήταν 88,72%.

Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι:

• Στη Νεοελληνική γλώσσα οι αριστούχοι είναι στα ίδια με πέρυσι επίπεδα, ενώ όσοι έγραψαν από 15 έως 18 παρουσιάζουν σχετική μείωση φτάνοντας στο 2,87% έναντι του 4,73% πέρυσι. Μειωμένο κατά 6 ποσοστιαίες μονάδες περίπου είναι και το ποσοστό των γραπτών από 12 μέχρι 15 (12,48% από 18,71% το 2009).

• Αντίθετα, στα Μαθηματικά Ι, οι μεγάλες βαθμολογίες εμφανίζονται σχετικά αυξημένες με τους αριστούχους να φτάνουν φέτος το 6,29% και τους μαθητές που έγραψαν από 15 έως 18 να ανέρχονται στο 9,61%, ενώ τα αντίστοιχα περσινά ποσοστά ήταν 3,81% και 8,38%, αντίστοιχα.

• Σημαντικές είναι οι αυξήσεις στα ποσοστά των βαθμολογιών από 15 και πάνω στα μαθήματα των Βοηθών Νοσηλευτών. Τα στοιχεία Παθολογίας παρουσιάζουν αύξηση του ποσοστού των αριστούχων από 4,86% το 2009 σε 22,69% φέτος και τα Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ αυξάνουν το αντίστοιχο ποσοστό τους από 10,12% πέρυσι σε 15,17%. Για τα γραπτά από 15 έως 18 τα αντίστοιχα ποσοστά των δύο μαθημάτων φέτος είναι 26,37% και 20,57%, ενώ πέρυσι ήταν μόλις 9,82% και 9,56% αντίστοιχα.

• Το μάθημα των Αρχών Οικονομικής Θεωρίας ΙΙ (Υπαλλήλων Διοίκησης και Οικονομίας) εμφανίζει αύξηση των αριστούχων από 3,72% το 2009 σε 14,09% φέτος.

Ενδεικτικές κατανομές βαθμολογιών μαθημάτων ΕΠΑΛ με συγκριτικά διαγράμματα

Ποσοστά αναβαθμολογήσεων ΕΠΑΛ με συγκριτικό διάγραμμα

Από το Γραφείο του Υφυπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων κ. Ιωάννη Πανάρετου, ανακοινώνεται ότι, τα στατιστικά στοιχεία με αντίστοιχα υποβοηθητικά γραφήματα για την κλιμάκωση των βαθμολογιών των υποψηφίων στα Ειδικά Μαθήματα συνολικά και ανά μάθημα, είναι διαθέσιμα στη διεύθυνση: http://www.panaretos-opengov.eu/?p=2130

Σημειώνεται ότι φέτος, παρότι υπήρξε σημαντική αύξηση των γραπτών κατά 36,19% στα ειδικά μαθήματα οι αναβαθμολογήσεις σε σχέση με το 2009 μειώθηκαν από 18,34% πέρυσι σε 8,21% φέτος, δηλαδή περισσότερο από το μισό.

Ειδικότερα, στα Αγγλικά, Γερμανικά και Γαλλικά οι αναβαθμολογήσεις φέτος ήταν μόνο 8,73% (865 γραπτά), 11,02% (144 γραπτά) και 6,64% (75 γραπτά) αντίστοιχα, ενώ πέρυσι έφτασαν στα Αγγλικά το 26,02% (1764 γραπτά), στα Γερμανικά το 26,95% (238 γραπτά) και στα Γαλλικά ήταν 18,86% (152 γραπτά).

Όσον αφορά στις κατανομές των βαθμολογιών ανά μάθημα, παρατηρούμε ότι:

• Στο Ελεύθερο σχέδιο έχει αυξηθεί φέτος κατά 11,39 ποσοστιαίες μονάδες το ποσοστό των υποψηφίων που έγραψαν από 15 και πάνω (τα ποσοστά ήταν 40,91% το 2010 και 29,52% το 2009).

• Αντίθετα, στο Γραμμικό σχέδιο μειώθηκαν σημαντικά οι υποψήφιοι που έγραψαν από 15 και πάνω φτάνοντας μόλις το 45,78% το 2010 ενώ το 2009 άγγιζαν το 65,93%.

• Στα Αγγλικά αυξήθηκε φέτος το ποσοστό όσων έγραψαν από 15 έως 18 σε 41,75% σε σχέση με 36,73% πέρυσι, ενώ μειώθηκε στο 6,12% από 10,19% πέρυσι το ποσοστό όσων έγραψαν από 18 και πάνω.

• Στα Γαλλικά μειώθηκε τόσο το ποσοστό των υποψηφίων που έγραψαν από 15 έως 18 όσο και το ποσοστό όσων έγραψαν από 18 και πάνω φτάνοντας το 20,90% σε σχέση με 28,66% πέρυσι (μείωση δηλαδή κατά 8 περίπου ποσοστιαίες μονάδες).

• Στα Γερμανικά έχουμε αλλαγή της εικόνας της κατανομής των βαθμολογιών φέτος με τον μεγαλύτερο όγκο των υποψηφίων να συγκεντρώνεται προς τα δεξιά (προς τις μεγαλύτερες δηλαδή βαθμολογίες), ενώ πέρυσι ο κύριος όγκος των βαθμολογιών συγκεντρωνόταν στις χαμηλές βαθμολογίες. Χαρακτηριστικό είναι ότι φέτος οι αριστούχοι (εκείνοι δηλ. Που έγραψαν από 18 και πάνω) έφτασαν το 12,74% ενώ πέρυσι το αντίστοιχο ποσοστό ήταν μόνο 4,42%. Αντίστοιχα, το ποσοστό όσων έγραψαν από 15 έως 18 φέτος έφτασε το 23,71% αυξημένο κατά 12 περίπου ποσοστιαίες μονάδες από το περσινό 11,55%. Αντίθετα εκείνοι που έγραψαν λιγότερο από 5 φέτος ήταν μόλις 3,32% ενώ το 2009 έφταναν στο 16,65%.

• Στα Ιταλικά παρατηρείται αύξηση των αριστούχων κατά 3,5 περίπου ποσοστιαίες μονάδες με το αντίστοιχο ποσοστό φέτος να ανέρχεται στο 21,12% έναντι του 17,48% το 2009. Ακόμα μεγαλύτερη αύξηση παρουσιάζει το ποσοστό όσων έγραψαν από 15 έως 18 (κατά 7,5 περίπου ποσοστιαίες μονάδες) φτάνοντας φέτος το 38,51% έναντι του 31,07% το 2009.

• Στα Ισπανικά σημειώνεται η μεγαλύτερη αύξηση των αριστούχων από όλα τα ειδικά μαθήματα. Το ποσοστό εκείνων που έγραψαν από 18 και πάνω πέρυσι ήταν 15,12% ενώ φέτος σκαρφάλωσε στο 33,92% (δηλαδή υπερδιπλασιάστηκε). Αντίθετα, το ποσοστό όσων έγραψαν από 15 έως 18 μειώθηκε σημαντικά από 46,51% το 2009 σε 34,50% φέτος.

• Στην Αρμονία η εικόνα φέτος δεν διαφέρει πολύ από τη περσινή, κυρίως στις μικρές βαθμολογίες. Παρουσιάζεται μία μικρή μείωση κατά 1,5 περίπου ποσοστιαία μονάδα στους αριστούχους, και κατά 4 ποσοστιαίες μονάδες στους υποψηφίους που έγραψαν από 15 έως 18. Και φέτος όμως το μεγαλύτερο ποσοστό των υποψηφίων συγκεντρώνεται στις βαθμολογίες τις μικρότερες του 12 (σε ποσοστό 74,35%, ενώ το 2009 ήταν 69,51%).

• Στον Έλεγχο Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων το ποσοστό με τη μεγαλύτερη μείωση είναι εκείνο όσων έγραψαν από 5 έως 10 (έφτασε στο 22,76%, ενώ πέρυσι ήταν 43,78%). Τη μεγαλύτερη αύξηση σημείωσαν οι υποψήφιοι που έγραψαν από 15 έως 18 φτάνοντας σε ποσοστό 18,46% έναντι του περσινού 8,40%. Οι αριστούχοι εμφάνισαν και αυτοί αύξηση ανεβαίνοντας από το 0,65% του 2009 στο 4,55% φέτος.

Κατανομές βαθμολογιών ανά ειδικό μάθημα και συγκριτικά ραβδογράμματα

Ποσοστά αναβαθμολογησεων ανά μάθημα και συγκριτικά διαγράμματα

Στατιστικά Στοιχεία Βαθμολογιών Γενικού Λυκείου:

Κλιμάκωση βαθμολογιών γραπτής εξέτασης 2010 (σύγκριση με 2007, 2008 & 2009)

Αριθμός προσέλευσης μαθητών 2010

Αναβαθμολογήσεις κατά μάθημα το έτος 2010 (σύγκριση με 2005, 2006, 2007, 2008 & 2009)

Βαθμολογίες γραπτής εξέτασης κατά μάθημα με βάση το 10

Κλιμάκωση του Γενικού Βαθμού Πρόσβασης (ΓΒΠ) των υποψηφίων συνολικά και ανά κατεύθυνση

Δίδονται σήμερα στη δημοσιότητα τα στατιστικά στοιχεία των βαθμολογιών των μαθημάτων στα οποία εξετάστηκαν σε πανελλαδικό επίπεδο οι μαθητές και οι απόφοιτοι Γενικού Λυκείου καθώς και οι απόφοιτοι Επαγγελματικού Λυκείου (Ομάδας Β’) για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Τα στοιχεία είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα:

http://www.panaretos-opengov.eu/?p=1902

Από τα στοιχεία αυτά προκύπτει ότι

• Η κλιμάκωση της βαθμολογίας δεν παρουσιάζει σημαντικές διαφοροποιήσεις σε σχέση με το 2009. Μικρή μείωση εμφανίζεται στα γραπτά που βαθμολογήθηκαν  μεταξύ 18-20 (15,51% έναντι 16,69% για το έτος 2009)
• Αντίστοιχα, παρατηρείται μικρή αύξηση στα γραπτά που βαθμολογήθηκαν μεταξύ 15-18 (19% έναντι 18,33% για το έτος 2009. Τέλος, μικρή αύξηση παρατηρείται στο ποσοστό των γραπτών που πήραν βαθμολογίες μεταξύ 0-5. (16,48% έναντι 15,7% το 2009).
• Στις εξετάσεις προσήλθε το 98,4% του  συνόλου των υποψηφίων (90593 από 92081 υποψηφίους). Το 2009 είχε προσέλθει το 98,01% (85354 από 87091).
• Εφέτος αναβαθμολογήθηκαν   λόγω διαφοράς α’ και β’ βαθμολογητή 40.089 γραπτά (ποσοστό 7,08%). Παρατηρείται δηλαδή μείωση σε σχέση με το 2009. (Το 2009 είχαν αναβαθμολογηθεί  41.180  (ποσοστό 7,7%)).
• Υπήρξαν 210.114 γραπτά (37,09%) που βαθμολογήθηκαν κάτω από 10. Τα αντίστοιχα στοιχεία για το 2009 ήταν 192.367 γραπτά (35,97%).

Για την διευκόλυνση των ενδιαφερομένων που δεν θα έχουν την δυνατότητα να δουν τις βαθμολογίες τους στα σχολεία τους όπου θα αναρτηθούν, οι βαθμολογίες θα αναρτηθούν και στην ιστοσελίδα του υπουργείου αύριο το απόγευμα.