Όλα τα αντικείμενα περιεχομένου για: Ιανουαρίου, 2010

Ληγουσοατονικο σύστημα ορθογραφίας

12 / 01 / 2010

Του Θωμα Ακρωτηριανάκη,Αθήνα

Ληγουσοατονικο σύστημα ορθογραφίας

Είμαι υπερ του «ληγουσοατονικου»,δηλαδη του ισχύοντος,απο το 1982,μονοτονικου,αλλα με την τροποποίηση να μη σημειώνεται ο τόνος στη λήγουσα υπερμονοσύλλαβης λέξης,όταν είναι ο μοναδικος που υπάρχει σ’αυτη.
Διαβάστε περισσότερα.. »

Τοτέμ, ταμπού, εξουσία και κόμικ

11 / 01 / 2010

Η σειρά κόμικ «Ιζνογκούντ» (Iznogoud) γεννήθηκε από τον σεναριογράφο Ρενέ Γκοσινί (René Goscinny) και τον σχεδιαστή Ζαν Ταμπαρί (Jean Tabary). Το όνομα της σειράς είναι λογοπαίγνιο στην αγγλική γλώσσα (η λέξη Ιznogoud είναι γαλλική προφορική έκδοση της φράσης «He is no good») και ανήκει στον κεντρικό χαρακτήρα της. 
Διαβάστε περισσότερα.. »

Φυσική Αγωγή, Το μάθημα όλης της ζωής

11 / 01 / 2010

Φυσική Αγωγή, Το μάθημα όλης της ζωής

Τελικά είναι θέμα προτεραιοτήτων ή θέμα άγνοιας η αδιαφορία όλων των διοικήσεων του ΥΠΕΠΘ για τη σωστή φυσική κατάσταση των ελληνοπαίδων που φοιτούν στα ελληνικά σχολεία;

Από το σύνταγμα μας άρθρο 16 παρ. 2, διαβάζω: «Η παιδεία αποβλέπει στην ηθική, πνευματική, επαγγελματική και φυσική αγωγή των Ελλήνων…». Αν και η συγκεκριμένη διάταξη αποτέλεσε συνταγματικό θεμέλιο για την παιδεία μας, εντούτοις, ελάχιστα απασχόλησε το νόημα που εκπορεύεται από αυτήν και που θα έπρεπε να κινητοποιεί διαχρονικά όλες τις διοικήσεις του υπουργείου.
Διαβάστε περισσότερα.. »

Η λεηλασία της παιδείας

08 / 01 / 2010

Η Μαρία είναι φίλη, εκπαιδευτικός, καθηγήτρια γυμνασίου.
Όταν πρωτοδιορίστηκε, ενθουσιασμένη που επιτέλους θα πραγματοποιούσε το νεανικό της όνειρο και συνεπαρμένη από τον ρομαντισμό και τον ιδεαλισμό της ηλικίας, άρχισε να κουβαλάει σημειώσεις, μελέτες, βοηθητικά βιβλία, να προσπαθεί δηλαδή να κάνει ουσιαστικά τη δουλειά της.
Πίστευε ότι μέσα στην αίθουσα του σχολείου οι μαθητές δικαιούνται να κατανοήσουν πλήρως το μάθημα της ημέρας και ήθελε να το καταφέρει αυτό με τον καλύτερο τρόπο. Δεν κράτησε πάνω από ένα δεκαπενθήμερο.
Οι «καλοί συνάδελφοι» της την έπεσαν πολύ άγρια και ψυχρά. «Αυτά τα βοηθήματα δεσποινίς μου, φυλάξτε τα για τα ιδιαίτερα» της είπαν, «δεν είναι δυνατόν να κάνετε πράγματα που βάζουν σε κίνδυνο την επιβίωσή μας».
Διαβάστε περισσότερα.. »

ΙΣΧΥΣ, ΕΞΟΥΣΙΑ, ΕΠΙΡΡΟΗ & ΔΥΝΑΜΙΣ : ΠΑΡΑΞΗΓΗΜΕΝΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΜΕ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΗΓΕΣΙΑ, ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ

08 / 01 / 2010

Ισχύς, Εξουσία, Επιρροή & Δύναμις : Παραξηγημένες έννοιες με επιπτώσεις στην ηγεσία, τη διοίκηση των επιχειρήσεων και τη δημόσια διοίκηση

Γιώργος Ντάκος, Πρόεδρος & Διευθύνων Σύμβουλος, ΣΤΕΔΗΜΑ Α.Ε, www.stedima.gr

Συχνά αυτοί και αυτές που έχουν εξουσία, είτε είναι μεμονωμένα πρόσωπα είτε θεσμοί είτε κράτη θεωρούν ότι έχουν την ισχύ και τη δύναμη να καταφέρουν τα πάντα. Είναι όμως έτσι;
Διαβάστε περισσότερα.. »

Η ανακύκλωση της ιστορικά χαμένης ευκαιρίας για αναγέννηση του: «Νους υγιής εν σώματι υγιεί»

07 / 01 / 2010

Αφορμή για να γράψω τα παρακάτω, ήταν δύο πρόσφατα δημοσιεύματα που αφορούσαν το θέμα της σωματικής άσκησης και την επίδρασή της στην υγεία του ανθρώπου.
Άρθρο από το in.gr στις 02/12 αναφέρει ότι έρευνα στη Σουηδία, στην οποία πήραν μέρος πάνω από ένα εκατομμύριο άνδρες, επιβεβαίωσε το σοφό αρχαίο ελληνικό ρητό, σύμφωνα με το οποίο η νοητική και η σωματική υγεία είναι αλληλένδετες, το κλασσικό δηλαδή: «Νους υγιής εν σώματι υγιεί». Και μάλιστα, πολλοί εξ αυτών οι οποίοι εμφάνιζαν το καλύτερο επίπεδο καρδιαγγειακής υγείας παρουσίαζαν και τα υψηλότερα επίπεδα νοημοσύνης, βελτιωμένη απόδοση σε διάφορα γνωστικά τεστ και καλύτερες επιδόσεις στα θέματα εκπαίδευσης.
Διαβάστε περισσότερα.. »

προτάσεις/ιδέες για επέκταση λειτουργίας της ηλεκτρονικης σελίδας του ΥΠΕΠΘ

07 / 01 / 2010

Σήμερα το site του ΥΠΕΠΘ απευθύνεται σε μια μόνο περιορισμένη επαγγελματική μερίδα Ελλήνων (τους εκπαιδευτικούς)-και αυτοί δεν το χρησιμοποιούν με τον προσήκοντα τρόπο. Αν και τα ΜΜΕ νοιάζονται για την Παιδεία μόνο στην περίοδο των εξετάσεων, εν τούτοις η Παιδεία απασχολεί τουλάχιστον 2 γενιές πληθυσμού (μαθητές και γονείς). Το εν λόγω site, λοιπόν, θα έπρεπε να απευθύνεται και σε αυτούς. Ωστόσο, η δομή, αλλά και η θεματολογία του ακόμα απέχουν από το ενδιαφέρον των πολιτών -ακόμα κι εκείνων που έχουν εύκολη πρόσβαση στο δίκτυο.
Διαβάστε περισσότερα.. »

Άρθρο στην La Vanguardia (4/1/09)

05 / 01 / 2010

Διαβάστε το άρθρο

Συνέντευξη στην Χ. Καλημέρη – Ημερησία (31/12/09)

05 / 01 / 2010

Διαβάστε την συνέντευξη

Εισαγωγικό Σημείωμα

05 / 01 / 2010

Ένας δημόσιος λειτουργός δεν είναι παρά ένας πολίτης που εντέλλεται από τους συμπολίτες του να φέρει εις πέρας μία δημόσια αποστολή. Στους συμπολίτες του, λοιπόν, πρέπει να αναφέρεται και να τους ενημερώνει για την διαχείριση της εντολής αυτής και την άσκηση του λειτουργήματός του. Τον ίδιο έλεγχο, δηλαδή, που θα θέλει με την σειρά του να ασκεί και ο ίδιος στον επόμενο πολίτη που θα επιφορτισθεί με την αποστολή αυτή, όταν ο ίδιος δεν θα έχει πλέον αυτήν την ευθύνη.

Ο παρών ιστότοπος αποτελεί μέρος αυτής ακριβώς της προσπάθειας για μία περισσότερο ανοιχτή διακυβέρνηση – πράγμα που απαιτεί και περισσότερο ανοιχτή κυβέρνηση. Η ιδέα είναι η σελίδα του υφυπουργού να δίνει την δυνατότητα στους συμπολίτες του να παρακολουθούν, να σχολιάζουν, να συνεισφέρουν, αλλά και το κυριώτερο, να ελέγχουν την δραστηριότητά του.


Διαβάστε περισσότερα.. »